雲林甄戰 一點通

甄戰幫各位整理了學習歷程自述的三大重點，一起來看看吧 

➤備審資料關鍵一、高中學習歷程反思

學習歷程反思有點類似自傳，目的一樣都是要讓大學教授從中認識你，並快速知道三年來學習的過程、成長與對於未來的安排。然而不同的地方在於傳統備審資料中的自傳是在向大學教授介紹自己的性格、能力、做過什麼事情，還有對於未來的想像與展望。 學習歷程反思則是從學習的過程中去思考進行這項活動的原因、意義、 學習到什麼以及對於未來的連結，因此建議同學在撰寫自述中學習歷程反思時不妨可以用時序法、歷程盤點法、特質能力歸納法來撰寫

➤備審資料關鍵二、就讀動機

學習歷程自述中的就讀動機也是申請入學時非常重要的項目，必須讓大學教授理解學生已經準備好，並且展現個人具有符合該科系的熱忱、知識、能力與態度，所以在撰寫就讀動機時，要非常清楚闡述申請該校與該科系的動機為何，最簡單方式為依據「個人自身動機為何?」、「為何就讀這個學系?」、「為何選擇這所學校?」三個面向來撰寫。
 

➤備審資料關鍵三、未來學習計畫與生涯規劃

在撰寫學習歷程自述中的未來學習計畫與生涯規劃時，可以依據未來想進入的系所，從申請上學校開始，就安排自身的讀書計畫與生活規劃，例如進入這所科系後，想要學習什麼課程、參與什麼活動、想過什麼樣的生活等等，並且列出時間如大學四年將計畫一一寫下，主要目的就是向大學教授證明自己擁有興趣、時間管理能力以及未來生涯方向，所以撰寫時要注意三大重點：連結未來科系資源、具體表達學習計畫、結合未來生涯規劃，而在做這份規劃時可以嘗試利用「時間」或是「目標」作為撰寫的主要軸度，透過以上方式，能夠將你的學習與生涯規劃凸顯出來，不會讓資訊過於發散，又能給予大學教授深刻的印象。