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學習歷程檔案在高中期間,最重要的三個項目不外乎是「修課紀錄」、「課程學習成果」和「多元表現」,因此欲申請醫學系的同學,首先調查各校醫學系已經公布的學習歷程學習建議準備方向為最重要的事前調查,唯有先掌握準備的關鍵,才能夠建立一個完整的醫學系學習歷程系統觀。

學習歷程【多元表現】須強化自主學習計畫和服務學習經驗

醫學系看重高中自主學習計畫與成果,馬階醫以外幾乎所有醫學系都會參採,慈濟醫更是只強調自主學習計畫,再者是服務學習經驗和社團活動經驗因為符合醫學系人格的特質,也有很多學校重視,其他像是「幹部經驗」、「非修課紀錄的成果作品」或是「競賽表現」、「檢定證照」明確表明參採的校系則是少數。
學習歷程多元表現參採一覽表

學校

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

服務學習經驗

擔任幹部經驗

特殊優良表現證明

非修課紀錄之成果作品

競賽表現

檢定證照

國立臺灣大學醫學系

 

 

   

國立成功大學醫學系

     

   

高雄醫學大學醫學系

 

     

中國醫藥大學醫學系

   

 

 

輔仁大學醫學系

         

國立陽明大學醫學系

 

     

中山醫學大學醫學系

 

     

長庚大學醫學系

 

 

     

慈濟大學醫學系

             

臺北醫學大學醫學系

     

 

馬偕醫學院醫學系

 

     

資料來源:111學年度大學申請入學參採高中學習歷程資料完整版查詢系統。本表僅供參考,實際情況依各校公告為主。

甄戰提醒:考生需要注意,「幹部經驗」、「非修課紀錄的成果作品」、「競賽表現」和「檢定證照」雖然沒有被列入醫學系的主要推薦項目,但大部分的醫學系都會採計「特殊優良表現證明」,也就是說,所有的表現經歷都可以放在這個項目底下,考生要透過多元表現展現自己的學習特色,仍然要審慎安排課外的學習活動。

 

 

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